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Semestre 2 : l'Humanité en question
Séance 10 : Quelles autres formes artistiques pour dénoncer la violence ?
Séance 9 : De quelles autres formes de violence la littérature se fait-elle l'écho ?
Séance 8 : Comment dénoncer la violence du pouvoir politique
Séance 7 : Comment s'insurger contre cette violence ?
Séance 4 : L'art contemporain peut-il vraiment tourner le dos au passé ?
Séance 3 : Quelles nouvelles relations entre l’art et la société ?
Séance décrochée : XXème siècle et violence ?
Séance 2 : Comment tourner le dos au passé ?
Séance 1 : dire l'absurdité de l'Homme
Semestre 1 : la Recherche de Soi
Séance 15 - Puis-je faire confiance au Moi que je crois être ?
Séance 14 : moi et les autres - identité collective ?
Séance 13 : "Je" est-il un autre ?
Séance 12 : l'écrivain en quête d'identité - écrire pour s'explorer et pour exister
Séance 11 : Quelles nouvelles pistes les auteurs explorent-ils pour dire l'intériorité ?
Séance 9 : Révolution industrielle et émergence d'une sensibilité nouvelle.
Séance 8 : L'artiste, un être à part ?
Séance 7 bis - Dire les sentiments au cinéma
Séance 7 : quels supports pour exprimer les mouvements de l'âme ?
Séance 6 : le Romantisme : vers une nouvelle sensibilité ?
Séance 5 - Education et émancipation des femmes
Séance 4 : Eduquer pour formater ou pour émanciper ?
Séance 3 : Qui a la responsabilité de l'éducation et de la transmission ?
Séance 2 : Tout le monde a-t-il accès à l'éducation ?
Séance 1 : Que signifie éduquer ? Quels modèles d'éducation les Lumières ont-elles apportés ?
Préparation Grand oral
Chercher et formuler sa question pour le Grand Oral
AP séance 1 : Qu'est-ce que le Grand Oral ?
Justifier le choix de son sujet
Organiser ses idées : choisir un type de plan
Organiser et diversifier ses recherches de préparation
Préparation Grand Oral : Séance spéciale brainstorming
Deux activités ludiques pour réviser le Grand Oral