Organiser ses idées : choisir un type de plan
Préparation au Grand Oral :
Organiser ses idées, choisir un type de plan.
Maintenant que vous avez commencé à rassembler des informations autour de votre sujet, il est temps de réfléchir à la manière dont vous allez les organiser. Vous êtes libres de choisir le type de plan qui vous semble convenir le mieux. En voici quelques exemples.
Dans tous les cas, votre exposé commence par une présentation de votre question et des raisons pour lesquelles vous l’avez choisie. Il se termine par une formule conclusive qui apporte une réponse concise à la question.
Entre ces deux moments-clés, le corps de votre réponse peut s’organiser de différentes manières :
- Le plan historique : hier / aujourd’hui / demain
Correspond bien aux sujets où le poids du passé est important et comporte des enjeux importants.
Ex : le discours de Martin Luther King.
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Exemple : Jusqu'à il y a quelques années... Aujourd'hui, les sensibilités ont évolué... Quels défis attendent le monde de demain ? |
- la classification (plan critique / analytique) :
En se focalisant sur une période, on envisage différents critères, qui ne s’excluent pas les uns les autres. Ce plan permet d’organiser une réflexion complexe.
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Exemple : La puissance numérique repose essentiellement sur trois points : la connaissance biologique, la capacité de calcul et le traitement des données. |
- le storytelling :
En racontant une histoire autour d’un protagoniste ayant un objectif et affrontant des obstacles, mais qui parvient à réaliser son objectif et à y acquérir des valeurs.
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Exemple : Le citoyen souhaite un environnement plus sain. Les contraintes sont nombreuses, mais il peut trouver un équilibre grâce à telle ou telle mesure. |
- le rapport d’étonnement :
Assumer une posture naïve sur la question, et partager des étonnements successifs.
Convient particulièrement pour les plaidoyers.
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Exemple : Il semble que l'énergie éolienne soit une solution écologique. Comment comprendre alors que l'installation d'un parc nécessite de stériliser des terres ? Comment accepter une rentabilité si aléatoire ? |
- les acteurs / leurs intérêts :
Permet d’aborder la question en se postant successivement du point de vue de chaque acteur impliqué. Convient particulièrement pour un sujet controversé. Penser à chercher comment des acteurs différents peuvent se retrouver sur des intérêts communs.
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Exemple : La création d'un nouveau quartier : pour les citadins, c'est... mais du point de vue des agriculteurs... Quant à la faune... Mais ces différents protagonistes peuvent être conciliés en... |
- le plan géographique : ici / ailleurs
Permet de confronter différentes manifestations ou compréhensions d’un point selon des répartitions spatiales.
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Exemple : Alors que les Européens bénéficient de... L'Asie doit faire face à... Si en Europe on considère que... il n'en est pas de même en... |
- le plaidoyer :
Fait preuve d’une grande rigueur rhétorique : exposé des faits, présentation puis réfutation des arguments adverses, présentation des arguments favorables.
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Exemple : Vous savez tous que... Certains diront que... et n'ont pas tout à fait tort. Mais ils oublient que... En revanche... |
- le plan dialectique :
Le plan traditionnel en trois parties : thèse, antithèse et synthèse. Permet de confronter différents points de vue sur une question, et de dépasser une simple opposition.
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Exemple : Certes, il est vrai que... Toutefois il y a des limites à cette affirmation. Si on dépasse le problème, on peut envisager un point de vue différent. |
Il est possible de combiner plusieurs de ces plans ensemble, ou même d’en choisir un autre plus personnel.
source : manuel "Je réussis mon Grand Oral du Bac !", Hachette éducation, disponible au CDI.
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