Séance 9 : De quelles autres formes de violence la littérature se fait-elle l'écho ?
Séance 9 : De quelles autres formes de violence la littérature se fait-elle l'écho ?
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Depuis la Révolution française et la déclaration des droits de l’homme, l’individu acquiert la conscience de ses droits et revendique pour les faire valoir. Les inégalités sociales sont au cœur de cette question : luttes des classes, racisme, sexisme et soif de liberté…
Lisez la synthèse dans votre manuel p.294.
- Victor HUGO, Les Misérables, 1862 - Fantine
Victor Hugo traduit son engagement social dans ses romans, en particulier Les Misérables. Dans cet extrait, Fantine cherche comment gagner de l'argent pour faire soigner sa fille qui vit au loin. Il est très difficile pour une femme ayant eu un enfant hors mariage de trouver un emploi décent. Le lecteur assiste ainsi à sa lente déchéance.
Comment Hugo dénonce-t-il la violence des inégalités sociales ?
- Simone de BEAUVOIR, Tout compte fait, 1972
- Observez le lexique utilisé dans l’extrait : que constatez-vous ? De quel type d’événement semble-t-il être question ?
- Relevez les indicateurs de lieu : où les événements se déroulent-ils ?
- Les événements qu’elle raconte se sont déroulés quatre ans plus tôt : faites des recherches sur les revendications et le déroulement des événements. Qu’est-ce que cela a permis de changer ?
- Virginie DESPENTES, King kong théorie, 2006
Il s'agit d'un extrait de la préface de l’œuvre. L’auteure est née en 1969, juste après mai 68 : elle reconnait que les choses ont changé, mais pas assez.
En quoi cet extrait prend-il la forme d’un cri de guerre revendicatif ?
Rosie the riveter - We can do it
- Dire Straits , Iron hand (album Calling Elvis)
Ecoutez ce morceau de musique, les yeux fermés (cliquez sur ce lien) puis lisez les paroles de la chanson, ci-dessous. Que vous évoquent-elles ?
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With all the clarity of dream
The sky so blue, the grass so green The rank and file and the navy blue The deep and strong, the straight and true The blue line they got the given sign
The belts and boots march forward in time The wood and leather the club and shield Swept like a wave across the battlefield Now with all the clarity of dream
The blood so red, the grass so green The gleam of spur on chestnut flank The cavalry did burst upon the ranks Oh the iron will and iron hand
In England's green and pleasant land No music for the shameful scene That night they said it had even shocked the queen Well alas we've seen it all before
Knights in armor, days of yore The same old fears and the same old crimes We haven't changed since ancient times |
Cherchez maintenant ce qu’est la " bataille d'Orgreave », événement qui sert de sujet à la chanson. Pourquoi à votre avis le compositeur a-t-il fait ce choix musical ?
Connaissez-vous d’autres morceaux de musique qui dénoncent des conflits d’ordre social ?
Séance 9 bis : dire l'exclusion, refuser l'indifférence
Les formes d'injustice et de violence sociale sont très nombreuses. Parmi elles, l'exclusion, qui se manifeste de différentes manières.
Lisez tout d'abord cet extrait de No Home par Yaa GYASI :
Qui s’exprime dans cet extrait ? De qui d’autre entend-on les propos, de façon détournée ?
Comment l’indignation du lecteur est-elle suscitée ?
Lisez ensuite le deuxième extrait :
Delphine De VIGAN, No et moi.
En quoi la fin du texte contraste-t-elle avec les deux premiers paragraphes ?
Comment l’indignation de la jeune fille est-elle exprimée ? Qu’est-ce qui la scandalise le plus ?
Ce roman a été adapté au cinéma :
Bande annonce de l’adaptation cinématographique
Pour aller plus loin :
Voici quelques chansons qui évoquent le thème de l'exclusion. Je vous invite à les écouter et à en lire les paroles :
Phil Collins, Another day in paradise
Claudio Capeo, Un homme debout
Bruce Springsteen, Streets of Philadelphia
Et vous, quels titres de musique ajouteriez-vous à cette playlist ?
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